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dc.contributor.authorMoneta Pizarro, González, Mariana Verónica Adrián-
dc.contributor.authorTofful, Arrieta, Mercedes Carina Carina-
dc.contributor.authorBritos, Valeria-
dc.date.accessioned2019-02-21T13:54:22Z-
dc.date.available2019-02-21T13:54:22Z-
dc.date.issued2019-02-20-
dc.identifier.urihttps://rdu.iua.edu.ar/handle/123456789/1884-
dc.descriptionEl presente proyecto se plantea como continuidad de una línea de investigación actualmente en desarrollo sobre problemática educativa y didáctica en la formación civil y militar, en la modalidad e-learning. La Facultad de Ciencias de la Administración (FCA) del Centro Regional Universitario Córdoba IUA de la Universidad de la Defensa Nacional (UNDEF) es pionera en educación a distancia. Bajo esta modalidad ofrece carreras universitarias de grado con títulos de validez oficial en Argentina desde el año 1987. Una preocupación constante de sus autoridades y docentes es la calidad educativa, en general y el desempeño académico de sus alumnos, en particular. De acuerdo a la literatura, son múltiples los factores determinantes del rendimiento académico en la educación a distancia contemporánea, entre los que se cuentan variables tales como la motivación para el estudio, la capacidad de aprendizaje autónomo, las competencias digitales y los niveles de interacción en los entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje.en_US
dc.description.abstractEl presente proyecto tiene como objetivo desarrollar y validar escalas de medición para variables latentes consideradas factores determinantes del desempeño académico en la formación de alumnos militares y civiles de las carreras en modalidad a distancia de la FCA del Centro Regional Universitario Córdoba IUA de la UNDEF.en_US
dc.description.sponsorshipUNDEFen_US
dc.language.isospaen_US
dc.publisherCRUC - IUAen_US
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Argentina*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/*
dc.subjectEscalas de mediciónen_US
dc.subjectDesempeño Académicoen_US
dc.subjectModalidad a distanciaen_US
dc.subjectFormación alumnos militaresen_US
dc.titleDesarrollo y validación de escalas de medida para variables latentes determinantes del desempeño académico en e-learningen_US
dc.typeOtroen_US
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