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https://rdu.iua.edu.ar/handle/123456789/1235
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Idioma |
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dc.contributor.author | Medina, Julián Emilio | - |
dc.date.accessioned | 2018-03-15T11:52:24Z | - |
dc.date.available | 2018-03-15T11:52:24Z | - |
dc.date.issued | 2014 | - |
dc.identifier.uri | https://rdu.iua.edu.ar/handle/123456789/1235 | - |
dc.description.abstract | El objetivo de este proyecto es elaborar una propuesta para la creación de un plan de comunicación interna que fomente la comunicación coherente y centrada de todo el personal educacional de la institución IPEM N° 181, promoviendo la difusión de información precisa al plantel de manera que sea profesional, informativa, fácil de usar, y que contribuya a la cultura institucional. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: - Identificar y sistematizar las técnicas comunicativas que se implementan actualmente desde la Dirección de la Institución. - Analizar las metodologías existentes de comunicación de la Dirección para elaborar una propuesta desde una perspectiva comunicacional - Indagar sobre los canales de comunicación interna posibles en una organización, sus ventajas y desventajas. - Comprender los medios para sistematizar la comunicación en la organización y aplicarlos entre personal docente y no docente con la Dirección. - Informar y contribuir a la toma de conciencia por parte de la Dirección sobre las acciones a implementar, desde este Proyecto de Intervención, y las obligaciones para cumplir con los objetivos de la Institución. - Proporcionar una base documental y material de referencia para la realización de futuros trabajos o estudios para el crecimiento de otras instituciones. | en_US |
dc.language.iso | spa | en_US |
dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Argentina | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ | * |
dc.title | La importancia de los canales de comunicación en la escuela | en_US |
dc.type | Proyecto Final de Grado | en_US |
Appears in Colecciones: | Licenciatura en Recursos Humanos |
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Tesis de Grado.pdf | 853,9 kB | Adobe PDF | Ver/Abrir |
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